1° Actividad: “Conociendo al vecino”

Entre los días 3 y 4 de marzo, desarrollada por cada profesor jefe en la asignatura que corresponde por horario.

Objetivo: Fortalecer lazos de fraternidad entre los alumnos que contribuyan al autocuidado y respeto en el desarrollo de una buena convivencia escolar. Cada curso recorre las dependencias de la escuela conociendo a su vecino con el cual desarrollan dinámica de autocuidado y respeto.

2° Actividad: «Inclusión y convivencia escolar»

Objetivo: «Fortalecer, en nuestra comunidad educativa, la importancia de la inclusión en la convivencia escolar»

Inicio: El/la docente explica al curso lo que significa inclusión escolar y su importancia.

Desarrollo: Cada curso observa un video relacionado con la inclusión escolar, luego guiados por el/la docente elaboran un papelógrafo, por curso, en el que se  destaca la importancia de la inclusión para desarrollar una buena convivencia escolar en nuestra escuela.

Cierre: Se expone el trabajo realizado en un lugar visible de la escuela.